沅陵县：鹤鸣山小学狠抓三项工作实施素质教育

        沅陵县鹤鸣山小学是一所百年名校，今年以来，该校在以张华秀同志为校长的领导集体带领下，以“让进入鹤鸣山小学的孩子接受更好的教育”为宗旨，以“没有学不好的学生，只有教不好的老师”为理念，为全面提高师德师能水平，培养和造就一支有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质教师队伍，狠抓了三项工作促进教师队伍建设，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，为学生终生的良好发展奠定坚实的基础。

        第一是打造学习型教师队伍。在全体教师中开展“每天半小时”的读书工程活动，加快教师的知识更新，通过完善“以考促学、以学促教”机制，完善学历提升、教育论文、教学比武等激励机制，大大激发广大教师的学习热情。

        第二是逐步壮大骨干教师队伍。骨干教师是学校的顶梁柱，为骨干教师的成长创造良好的环境，定期选派骨干教师和优秀中青年教师到省市县学习培训，经常组织骨干教师上公开课，使骨干教师在校园内有一种荣誉感和成就感，从而激发更多的“骨干外”教师加入到他们队伍中去。

        第三是注重青年教师校本培训力度。为了让青年教师尤其是新教师更好更快地汲取教学经验和教学技巧，除了经常组织青年教师进行教学比武，还采取“传、帮、带”的“以老带新”形式，由骨干教师结对帮扶青年教师，对青年教师实施“一对一”帮扶工程，让骨干教师与新教师结对，确定帮带目标，并作为一项常规管理活动加以落实。做到对青年教师的成长有阶段性的目标，有明确的要求，有量化的考核制度，有可操作的评价制度。

        通过狠抓队伍建设，教育教学质量有了明显提高，同时也为学校的可持续发展提供了可靠的队伍保障。